ВСТУП 2024
РОЗКЛАД
ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ
ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ
НОРМАТИВНА БАЗА ТА ПУБЛІЧНА ІНФОРМАЦІЯ
СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
Яких правил безпечної поведінки в Інтернеті треба дотримуватись не лише підліткам, а й дорослим? На це питання під час виховної години давали відповіді студенти групи ЕП-2002 разом із викладачкою Анною Кучеренко. Кожна людина як користувач інтернету залишає свій цифровий слід…
«Інтернет-челенджі: розвага чи загроза?» Саме на таку тему провела годину спілкування Шумська Лілія, керівник групи КІ-2006 Фахового коледжу транспорту та комп’ютерних технологій НУ «Чернігівська політехніка». Інтернет-спілкування, інтернет-навчання, інтернет-робота давно стали звичним явищем в нашому житті, особливо внаслідок глобального впливу COVID-19.…
Фаховий коледж транспорту та комп’ютерних технологій НУ «Чернігівська політехніка» долучився до відзначення Міжнародного дня безпечного Інтернету. День безпечного інтернету (Safer іnternet day) . Його відзначають 9 лютого і, враховуючи умови сьогодення, у цьому році все відбувалося online. За підсумками цієї…
Для сучасних дітей та підлітків мережа Інтернет — це не просто віртуальна реальність, а повноцінна частина їхнього життя, де вони навчаються, спілкуються, вибудовують відносини та відчувають себе частиною спільноти. Проте саме Інтернет все частіше стає джерелом сучасної небезпеки для дітей,…
22 березня 2021 р. для студентів групи ЕТ-2003 викладачка біології і екології Світлана Медвідь провела виховну годину до Всесвітнього дня водних ресурсів на тему «Цінність води для кожного з нас». Cтуденти взяли активну участь в грі «Пазли» на платформі Classtime…
Студенти І-го та ІІ-го курсів Фахового коледжу транспорту та комп’ютерних технологій НУ «Чернігівська політехніка» взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі «Вода є життя», присвяченому Всесвітньому дню води – 2021, від освітнього проєкту «На Урок». Головна мета конкурсу – привернути увагу…
Цифрове середовище, зокрема мережа Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але і способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять все більше часу в Інтернеті. Не кожна дитина в Україні володіє достатнім рівнем…
