Logi Choice: Першокурсники спеціальності «Логістичний менеджмент» розпочали формування індивідуальної освітньої траєкторії

​У межах підтримки академічної свободи та професійного розвитку студентів відбулася інформаційна зустріч Logi Choice. Захід був організований спеціально для першокурсників спеціальності D3 «Менеджмент» (освітня програма «Логістичний менеджмент»).

​Головною метою зустрічі стало ознайомлення здобувачів освіти з механізмами формування індивідуальної освітньої траєкторії та презентація вибіркових компонентів, що пропонуються коледжем.

​Побудова власного професійного шляху

​Під час заходу студенти дізналися про право самостійно обирати частину навчальних дисциплін. Це дозволяє кожному студенту:

​Адаптувати навчання під власні професійні інтереси.

​Поглибити знання у вузькоспеціалізованих сферах логістики.

​Розвинути додаткові компетенції, що є критично важливими для сучасного ринку праці.

​Експертний погляд від викладачів

​Викладачі випускової циклової комісії презентували зміст вибіркових дисциплін, акцентувавши увагу на їх практичній спрямованості. Зокрема, було розкрито актуальність кожного компонента для роботи в умовах цифровізації ланцюгів постачання, міжнародних перевезень та складського менеджменту.

​Проведення Logi Choice — це важливий етап у житті першокурсника. Такий підхід:

​Підвищує поінформованість: студенти чітко розуміють, що саме вони будуть вивчати.

​Формує відповідальність: самостійний вибір спонукає до більш усвідомленого ставлення до навчання.

​Готує до майбутньої кар’єри: вибіркові дисципліни часто стають базою для першого робочого місця.

​Адміністрація коледжу та викладачі ОП «Логістичний менеджмент» завжди готові надати консультативну допомогу, щоб вибір кожного студента був максимально ефективним та сприяв його успішному професійному майбутньому.

​Дякуємо всім учасникам за активний діалог та зацікавленість у власному розвитку!

Фото дивіться у фотоальбомі 2026 / Logi Choice: Першокурсники спеціальності «Логістичний менеджмент» розпочали формування індивідуальної освітньої траєкторії (відкривається у новому вікні).

Медвідь Світлана