Психологічна служба

Вас вітає психологічна служба коледжу!

Практичний психолог вищої категорії – ЛУК’ЯНЕНКО Любов.

Основні завдання психологічної служби коледжу.

Збереження і зміцнення психічного здоров’я всіх учасників освітнього процесу: здобувачів освіти, їхніх батьків або законних представників та педагогічних працівників.

Розвиток психологічної стійкості та емоційної грамотності в умовах війни та тривалого стресу.

Підвищення психологічної культури всіх учасників освітнього процесу, гуманізація стосунків у студентських та викладацьких колективах.

Сприяння повноцінному особистісному розвитку здобувачів освіти та створення належних психологічних умов для формування у них мотивації до навчання, самореалізації, творчих здібностей, самовихованню і саморозвитку.

Психосоціальна підтримка дітей, які пережили втрату, евакуацію, переміщення або набули іншої форми травматичного досвіду.

Підтримка педагогічних працівників у збереженні власного ресурсу, подоланні професійного вигорання, формуванні здорових комунікацій в колективі.

Профілактика деструктивної поведінки, насильства, булінгу, ігрової, інтернет-залежностей тощо.

Створення безпечного, безбар’єрного та підтримувального освітнього середовища.

Проведення інформаційно-просвітницьких заходів, підвищення рівня знань учасників освітнього процесу з актуальних питань психічного здоров’я та психосоціального благополуччя тощо.

Основні напрямки роботи психологічної служби.

Діагностична робота. Діагностика негативних психічних станів, постстресових станів, дослідження особистісних параметрів та особливостей; виявлення причин труднощів у навчанні, інтелектуальному розвитку, соціально-психологічній адаптації; вивчення та визначення індивідуальних особливостей особистості; вивчення потенційних можливостей в освітньому процесі, професійному самовизначенні.

Профілактична робота. Психологічна профілактика стресових і травматичних впливів: розвиток емоційної стійкості та навичок саморегуляції, управління стресом; профілактика насильства в тому числі булінгу, торгівлі людьми; профілактика алкогольної, наркотичної та інших форм залежностей у підлітків; профілактика соціальної ізоляції та розвиток навичок соціалізації; профілактика психічних розладів, суїцидальної поведінки здобувачів освіти; профілактика емоційного вигорання педагогічних працівників, запобігання конфліктних ситуацій в освітньому процесі.

Корекційна робота. Корекція психоемоційних розладів (підвищений рівень тривожності, фобії, стресові розлади); поведінкових порушень (труднощі у соціалізації, агресивна поведінка, імпульсивність); труднощів у навчанні ( психологічні бар’єри, відсутність мотивації, низька самооцінка); корекція соціальних і комунікативних порушень ( труднощі у взаємодії з однолітками, зміцнення родинних стосунків); корекція наслідків травм (психологічна допомога здобувачам освіти, які пережили насильство, втрату близьких).

Консультування учасників освітнього процесу з питань розвитку, виховання, навчання, міжособистісних відносин, емоційного стану, поведінки та соціальної адаптації.

Психологічна просвіта. Просвітницька діяльність спрямована на підвищення рівня обізнаності всіх учасників освітнього процесу з питань психічного здоров’я, безпеки, прав людини, соціальної взаємодії та формування толерантних відносин.

Навчальна діяльність спрямована на формування психологічної культури учасників освітнього процесу, розвиток навичок емоційного інтелекту, стресостійкості, комунікації та вирішення конфліктів.

До психолога звертатись можна особисто, а також – шляхом листування:
– за електронною адресою: [email protected]
– за телефоном – 050-219-48-99
Графік роботи: понеділок – п’ятниця з 8:30 до 16:10
Кабінет №230

Звернення до психолога – це не ознака слабкості чи хвороби, це – відповідальність за своє ментальне здоров’я та життя, бажання зробити його якісним і наповненим.

1. Що теба знати про булінг;
2. Що робити якщо тебе булять;
3. Анкета про булінг;
4. Заява на булінг;

1. При сигналi повiтряної тривоги (або звуків близьких розривів);
2. Психологiчна пiдтримка в умовах вiйни;
3. Контакти щодо психологічної підтримки;
4. Допомога при шоковій психологічній травмі: як вивести людину зі ступору;
5. Безкоштовна психологічна допомога військовим, ветеранам та їх сім’ям;
6. Гарячі лінії психологічної допомоги;
7. Технології психосоціальної допомоги дітям і сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок військових дій (з досвіду роботи);
8. Просвітницькі матеріали “Ти як?”;
9. Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни;

1. 16 днів проти насильства
2. Ефективне спілкування
3. Профілактика торгівлі людьми
4. Психологічна підтримка викладача
5. Редан – нова небезпечна субкультура
6. 1 Грудня Всесвітній день боротьби зі СНІДом та порозуміння з ВІЛ – інфікованими людьми ;
7. Гендер. Гендерна рівність ;
8. Твоє життя – найвища цінність!
9. Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок
10. Страх публічного виступу лікується тільки одним методом – публічними виступами
11. Міжнародний день боротьби за скасування рабства
12. Чуйність і байдужість

1. Рекомендації для керівників груп;
2. Починаючим викладачам;
3. Психологічна стійкість викладачів;
4. Перша психологічна допомога: посібник для працівників на місцях;
5. Розвиток резильєнтності та механізми її формування в сучасних умовах;
6. Як реагувати, якщо хтось каже вам, що думає про суїцид?;
7. Профілактика суїцидальної поведінки підлітків;
8. Попередь суїцид;
9. Поради, що можуть змінити ситуацію!;

1. Поради батькам;
2. Ментальне здоров’я дітей під час війни: поради батькам та опікунам;
3. Поради для батьків. Як пережити підлітковий вік;
4. Поради фахівців: Як зихистити підлітків від вербування російськими спецслужбами
5. П’ять ресурсів для збереження ментального здоров’я: рекомендації експерта
6. Як діяти жертвам домашнього насилля?
7. Попередження залучення підлітків до колабораційної та диверсійної діяльності
8. Якщо дитину…
9. 10 речей, які діти хочуть чути від своїх батьків;
10. Методичні рекомендації з профілактики суїцидальної поведінки дітей;
11. Небезпечні ігри, челенджі та групи смерті в Інтернеті: як захистити дітей;
12. Попередь суїцид;
13. Профілактика суїциду у дітей та підлітк;
14. Як вчасно виявити суїцидальну поведінку у дітей;

1. Поради першокурсникам;
2. Як слухати і конспектувати;
3. Психолог – першокурсникам;

1. До уваги студентів
2. Звідки прийшов тютюн
3. Оптиміст песиміст
4. Позитивне мислення
5. Твої права та обов’язки
6. Тест “Чи маєте ви почуття гумору”
7. Уміння радіти
8. Як ви смієтеся
9. Як готуватись до іспитів
10. Пам’ятка для студентів гуртожитку
11. Як покращити комунікабельність
12. Поради студентам щодо дистанційного навчання
13. Інтернет загрози та безпека в Інтернеті
14. Пам’ятка для тих, хто потерпає від булінгу
15. Інформація щодо забезпечення комплексного інтегрованого підходу до протидії домашньому насильству та сприяння реалізації прав осіб, постраждалих від домашнього насильства
16. 9 корисних настанов безпечної поведінки
17. Як боротися зі стресом без ліків
18. Як правильно організувати роботу та відпочинок під час підготовки до НМТ (іспитів)
19. Лихослів’я – шкідлива звичка чи залежність?
20. Булінг і відповідальність
21. Легкі гроші – тяжкі наслідки
22. 25 листопада – Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок
23. 16 листопада – Міжнародний день толерантності
24. 31 травня – Всесвітній день без тютюну
25. Ми всі різні – ми всі рівні
26. Як уникнути небезпеки вербування спецслужбами рф до колабораційної та підривної діяльності
27. Телефонуй! Тебе вислухають! Зрозуміють! Підтримають!
28. Як захиститися від кібернасильства?

1. Як обрати професію
2. П’ять мов кохання
3. “Гарна людина” – вже частина професії
4. Як успішно пройти співбесіду при працевлаштуванні на роботу?
5. Правильно складене резюме – перша умова успіху!

1. Притчі
2. Техніки впливу на людину
3. Що означають кольори
4. Емоції. Емоційна напруга. Зняття емоційної напруги (.pptx)